Spanish Literary Translation Instructor
Budget: $15 – $25 USD
Necesito a alguien que guíe a un grupo de estudiantes principiantes en sus primeros pasos como traductores literarios. Quiero que cada sesión gire en torno a la traducción basada en el sentido, sin perder de vista el análisis del contexto cultural y la precisión gramatical que exige la prosa creativa. El objetivo es que el alumnado aprenda a leer entre líneas, identifique matices culturales y construya un texto final que suene natural en español.
Trabajo con obras cortas—relatos, fragmentos de novelas y poesía breve—para que podamos profundizar en los detalles. Espero explicaciones claras, ejemplos comentados y, sobre todo, retroalimentación puntual que ayude a corregir vicios de principiante antes de que se arraiguen.
Entregables concretos:
• Plan didáctico bimensual con los textos que abordaremos
• Ejercicios semanales y sus modelos resueltos
• Comentarios individualizados sobre cada traducción entregada
• Informe final de progreso con recomendaciones personalizadas
Las clases pueden impartirse por videollamada; uso normalmente Zoom y Google Docs, pero estoy abierto a otras herramientas si facilitan la corrección colaborativa. Considero el trabajo terminado cuando cada estudiante haya completado al menos dos traducciones literarias defendidas en clase y muestre dominio elemental tanto del contexto cultural como de la estructura gramatical en sus versiones.
Trabajo con obras cortas—relatos, fragmentos de novelas y poesía breve—para que podamos profundizar en los detalles. Espero explicaciones claras, ejemplos comentados y, sobre todo, retroalimentación puntual que ayude a corregir vicios de principiante antes de que se arraiguen.
Entregables concretos:
• Plan didáctico bimensual con los textos que abordaremos
• Ejercicios semanales y sus modelos resueltos
• Comentarios individualizados sobre cada traducción entregada
• Informe final de progreso con recomendaciones personalizadas
Las clases pueden impartirse por videollamada; uso normalmente Zoom y Google Docs, pero estoy abierto a otras herramientas si facilitan la corrección colaborativa. Considero el trabajo terminado cuando cada estudiante haya completado al menos dos traducciones literarias defendidas en clase y muestre dominio elemental tanto del contexto cultural como de la estructura gramatical en sus versiones.