El tecnoestrés y el teletrabajo en docentes -- 2

La presente Articulo tiene como objetivo describir las experiencias del tecnoestrés laboral derivado de la virtualidad obligatoria por Covid-19 en los docentes, conocer el nuevo reto al cual se enfrentan las instituciones educativas tras la pandemia, al implementar en colegios, universidad el teletrabajo, y las consecuencias que trae esta forma de trabajo a nivel psicosocial donde encontrar la enfermedad conocida como el tecnoestrés, que esta relaciona con la rápida evolución de las tecnologías de la comunicación (TIC) que tras la pandemia toco añadirlas en la realización del trabajo para suplir los costes o aumentar la productividad, lo que se busca con esta investigación es implementar la diferentes estrategias psicosociales para poder manejar el tecnoestrés en los trabajadores y de esta manera evitar el desgaste emocional frente a las tecnologías de la comunicación (TIC) y hacerle frente a esta enfermedad, en colaboración con los especialista en Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo