Stesura Tesina: Istituzioni e Politiche Culturali
Budget: €20 – €100 EUR
Cerco persona per stesura tesina per corso di Istituzioni e Politiche Culturali. L’elaborato dovrà avere almeno 5 cartelle (circa 9.000 battute, spazi inclusi) e includere almeno 15 riferimenti bibliografici (alcuni già forniti in base alla traccia scelta). Saranno fornite 3 tracce tra cui scegliere.
1) CULTURA, CAPABILITIES E SVILUPPO LOCALE: IL RUOLO DELLE POLITICHE
CULTURALI ABILITANTI.
Descrizione. Riflettendo sulla complessa interrelazione tra cultura e sapere, analizzare come la
teoria delle capabilities venga applicata alle politiche culturali per favorire sviluppo locale e
inclusione sociale; individuare strumenti pubblici e casi di successo (es. iniziative comunitarie,
fondi locali).
PRIMI RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI SUGGERITI
(Nota bene: sono richiesti 15 riferimenti in totale)
• Sini, C. (2012) Il sapere dei segni. Filosofia e semiotica, Jaca Book.
• Sen, A. (1999). Development as Freedom. Oxford University Press.
• Nussbaum, M. (2011). Creating Capabilities: The Human Development Approach. Belknap
Press/Harvard University Press.
• Belfiore, E. (2002). "Art as a Means of Welfare? Reflections on a Policy Metaphor."
International Journal of Cultural Policy.
• Bebbington, A. (1999). "Capitals and Capabilities: A Framework for Analysing Peasant
Viability, Rural Livelihoods and Poverty." World Development.
2) NUOVE ISTITUZIONI CULTURALI E INNOVAZIONE SOCIALE: DALLE
PRATICHE DAL BASSO ALLE POLICY PUBBLICHE
Descrizione. Considerando i mutamenti generati dalla cultura orizzontale e accentuati dalla
rivoluzione digitale, esplorare l’emergere di nuove istituzioni culturali (spazi autogestiti,
cooperative culturali, festival partecipativi), il loro impatto sull’innovazione sociale e il rapporto
con le istituzioni formali e i finanziamenti.
PRIMI RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI SUGGERITI
(Nota bene: sono richiesti 15 riferimenti in totale)
• Bauman, Z. (2009). Education in the Liquid-Modern Setting,” Power and Education Volume
1 Number 2. https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.2304/power.2009.1.2.157
• Solimine, G. Zanchini, G. (2020). La cultura orizzontale, Laterza.
• Murray, R., Caulier-Grice, J., & Mulgan, G. (2010). The Open Book of Social Innovation.
Nesta/Young Foundation.
• Moulaert, F., MacCallum, D., Mehmood, A., & Hamdouch, A. (2013). The International
Handbook on Social Innovation. Edward Elgar.
• Mulgan, G., Tucker, S., Ali, R., & Sanders, B. (2007). "Social Innovation: What It Is, Why
It Matters and How It Can Be Accelerated." (Skoll Centre/Young Foundation working
paper).
• Moulaert, F., MacCallum, D., Mehmood, A., & Hamdouch, A. (2013). "The International
Handbook on Social Innovation”.
3) CULTURA, CREATIVITÀ E GOVERNANCE PUBBLICA: INTEGRAZIONE TRA
PRATICHE ARTISTICHE E SCELTE DI POLICY.
Descrizione. Ragionando sulle potenzialità della creatività come strumento di incremento del
sapere e di diffusione della cultura, analizzare come la produzione culturale e i processi creativi
interagiscono con la governance pubblica; esplorare strumenti di policy making che
promuovono creatività (finanziamenti, bandi partecipativi, regolamentazioni) e come le
decisioni pubbliche influenzano accesso, partecipazione e sostenibilità delle produzioni culturali.
PRIMI 5 RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI SUGGERITI
(Nota bene: sono richiesti 15 riferimenti in totale)
• Cassirer, E, ([1923], 2015). Filosofia delle forme simboliche, vol. I: Il linguaggio. Pgreco.
• Florida, R. (2002). The Rise of the Creative Class: And How It is Transforming Work,
Leisure, Community and Everyday Life. Basic Books.
• Belfiore, E., & Bennett, O. (2008). The Social Impact of the Arts: An Intellectual History.
Palgrave Macmillan.
• Oakley, K. (2006). “Include Us Out: Economic Development and Social Policy in the
Creative Industries.” Cultural Trends, 15(4), 255–273.
• Evans, G. (2005). “Measure for Measure: Evaluating the Evidence of Culture’s Contribution
to Regeneration.” Urban Studies, 42(5–6), 959–983.
1) CULTURA, CAPABILITIES E SVILUPPO LOCALE: IL RUOLO DELLE POLITICHE
CULTURALI ABILITANTI.
Descrizione. Riflettendo sulla complessa interrelazione tra cultura e sapere, analizzare come la
teoria delle capabilities venga applicata alle politiche culturali per favorire sviluppo locale e
inclusione sociale; individuare strumenti pubblici e casi di successo (es. iniziative comunitarie,
fondi locali).
PRIMI RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI SUGGERITI
(Nota bene: sono richiesti 15 riferimenti in totale)
• Sini, C. (2012) Il sapere dei segni. Filosofia e semiotica, Jaca Book.
• Sen, A. (1999). Development as Freedom. Oxford University Press.
• Nussbaum, M. (2011). Creating Capabilities: The Human Development Approach. Belknap
Press/Harvard University Press.
• Belfiore, E. (2002). "Art as a Means of Welfare? Reflections on a Policy Metaphor."
International Journal of Cultural Policy.
• Bebbington, A. (1999). "Capitals and Capabilities: A Framework for Analysing Peasant
Viability, Rural Livelihoods and Poverty." World Development.
2) NUOVE ISTITUZIONI CULTURALI E INNOVAZIONE SOCIALE: DALLE
PRATICHE DAL BASSO ALLE POLICY PUBBLICHE
Descrizione. Considerando i mutamenti generati dalla cultura orizzontale e accentuati dalla
rivoluzione digitale, esplorare l’emergere di nuove istituzioni culturali (spazi autogestiti,
cooperative culturali, festival partecipativi), il loro impatto sull’innovazione sociale e il rapporto
con le istituzioni formali e i finanziamenti.
PRIMI RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI SUGGERITI
(Nota bene: sono richiesti 15 riferimenti in totale)
• Bauman, Z. (2009). Education in the Liquid-Modern Setting,” Power and Education Volume
1 Number 2. https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.2304/power.2009.1.2.157
• Solimine, G. Zanchini, G. (2020). La cultura orizzontale, Laterza.
• Murray, R., Caulier-Grice, J., & Mulgan, G. (2010). The Open Book of Social Innovation.
Nesta/Young Foundation.
• Moulaert, F., MacCallum, D., Mehmood, A., & Hamdouch, A. (2013). The International
Handbook on Social Innovation. Edward Elgar.
• Mulgan, G., Tucker, S., Ali, R., & Sanders, B. (2007). "Social Innovation: What It Is, Why
It Matters and How It Can Be Accelerated." (Skoll Centre/Young Foundation working
paper).
• Moulaert, F., MacCallum, D., Mehmood, A., & Hamdouch, A. (2013). "The International
Handbook on Social Innovation”.
3) CULTURA, CREATIVITÀ E GOVERNANCE PUBBLICA: INTEGRAZIONE TRA
PRATICHE ARTISTICHE E SCELTE DI POLICY.
Descrizione. Ragionando sulle potenzialità della creatività come strumento di incremento del
sapere e di diffusione della cultura, analizzare come la produzione culturale e i processi creativi
interagiscono con la governance pubblica; esplorare strumenti di policy making che
promuovono creatività (finanziamenti, bandi partecipativi, regolamentazioni) e come le
decisioni pubbliche influenzano accesso, partecipazione e sostenibilità delle produzioni culturali.
PRIMI 5 RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI SUGGERITI
(Nota bene: sono richiesti 15 riferimenti in totale)
• Cassirer, E, ([1923], 2015). Filosofia delle forme simboliche, vol. I: Il linguaggio. Pgreco.
• Florida, R. (2002). The Rise of the Creative Class: And How It is Transforming Work,
Leisure, Community and Everyday Life. Basic Books.
• Belfiore, E., & Bennett, O. (2008). The Social Impact of the Arts: An Intellectual History.
Palgrave Macmillan.
• Oakley, K. (2006). “Include Us Out: Economic Development and Social Policy in the
Creative Industries.” Cultural Trends, 15(4), 255–273.
• Evans, G. (2005). “Measure for Measure: Evaluating the Evidence of Culture’s Contribution
to Regeneration.” Urban Studies, 42(5–6), 959–983.